外国人材の育成
主にインドネシアの日本語学校でアドバイザーとして人材育成を支援。ブローカーを介さない透明性の高い仕組みを構築し、日本で安心して働ける人材の育成と日本語教育、就労準備を現地からサポートしています。加えて日本への留学支援も提供しています。
特定技能
登録支援機関
登 録 日 2024年１１月２１日
登録番号 ２４登－０１１１３０
日本語教育
日本人講師が直接指導し、教科書だけでは学べない実践的な日本語を教育します。
就労支援
日本と諸外国双方の企業・人材に寄り添い、安心して長く働ける環境づくりを目指します。
専門職の育成
諸外国と日本をつなぎ、企業のニーズに応える専門人材を育成します。
特定技能
対応可能な国：インド ネシア/ネパール/フィリピン
取扱対象職種：自動車運送業・自動車整備・産廃・倉庫・農業・漁業・介護・製造業その他
インドネシア
インドネシアの学生は、一般的に家族や友人とのつながりを大切にし、周囲との協調や良好な人間関係を重視する傾向があります。また、先生や年上の人に対する敬意が強く、礼儀正しく接する学生も多く見られます。一方で、相手への配慮から、自分の意見や疑問を積極的に伝えることをためらう場合もあります。宗教が日常生活に深く関わっている学生も多いため、礼拝、断食、食事などへの理解と配慮が重要ですが、指導する際には、人前で強く注意することを避け、個別に穏やかに伝えることが効果的です。ただし、地域や家庭環境、性格による個人差も大きいため、先入観を持たず、一人ひとりの考え方や背景を理解する姿勢が求められます。
推奨分野：農業・漁業・介護・運送業
ネパール
ネパールの学生は、一般的に家族や地域社会とのつながりを大切にし、年上の人や先生に対して敬意を持って接する傾向があります。親しみやすく、友人同士で助け合いながら行動する学生も多く見られます。一方で、先生や目上の人への遠慮から、分からないことがあっても質問したり、自分の意見を積極的に伝えたりすることをためらう場合があります。ヒンドゥー教や仏教などの宗教・文化的習慣が生活に関係することもあります。日本で学ぶ際には、言葉や生活習慣の違いに戸惑う学生もいるため、分かりやすく丁寧な説明が効果的です。ただし、地域や家庭環境、教育歴、性格による個人差が大きいため、一人ひとりを理解て接することが重要です。
推奨分野：建設・土木・農業・ドライバー
フィリピン
フィリピンの学生は、一般的に家族とのつながりを非常に大切にし、明るく社交的で、人とのコミュニケーションを重視する傾向があります。友人同士で協力したり、困っている人を助けたりする姿勢も多く見られます。また、先生や年上の人に対して敬意を持って接する一方、良好な人間関係を保つ為、自分の不満や反対意見を直接伝えることを避ける場合があります。英語を得意とする学生も比較的多いですが、日本語の理解度には個人差があるため、丁寧な確認が必要です。また、キリスト教を中心とした宗教や家族行事を大切にする学生もいます。指導する際は、積極的にコミュニケーションを取り、個々の文化的背景や性格を尊重することが重要です。
推奨分野：整備・ドライバー・介護
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